指纹与智力 手指上的斗、簸箕和智慧的关系

（7）脊纹计数法。对人进行智力检测一直是国内外关注的大事，它涉及下一代健康成长、优生优育、提高人口素质、干部培养教育、发展军事科学等多领域敏感课题。

俄罗斯和德国的科学家，在研究如何运用皮纹学进行运动员选材、挑选未来奥运会选手时，都注重探讨天才运动员的皮纹特征。我国的一些皮纹学者，如成都体育学院叶培基教授、山东师范大学生物系陈乐文教授、河南省体育研究所邵紫苑副研究员发现：脊纹愈少、愈粗，运动能力愈强；反之，运动能力愈弱。汤大钊先生在指纹与智力关系的研究中也发现，手指端脊纹愈少、愈粗，智力愈高。反之，智力愈低。脊纹的计数法如下。

从花纹中心点到外角点，连成一条假设直线，凡通过、接触到假设直线的脊纹，均作一条计数。

计数以131条为界。少于131条的，愈少愈聪明；多于131条者，愈多愈愚笨。

（8）指脊纹分析法。指脊纹断离是脊纹发育不良畸变的一种表现，一旦形成、伴随终生。有时也可随身体状况、环境条件好坏而有些改变，故可分先天性和后天性两种。如不经常细心观察，先天性指脊纹发育不全有时不可能与后天性指脊纹萎缩明确的区分开来。国内外皮纹学者证明：当老人的大脑萎缩，分布在指脊纹区的神经中断时，指脊纹也随之萎缩。当病人总的身体健康状况改善时，指脊纹的萎缩也随之改善。皮纹花样异常是由于神经发育紊乱而引起的。如胎儿三个月时神经不能长到表皮或真皮与表皮之间者，指脊纹就发生畸变，有时出现断裂，有的表现是断离甚至无指纹等。断裂的轻重也有不同，形成指脊纹断裂带式，通常以指脊纹断裂多少，用等级符号记载。人与人之间智力差别很大，世界上没有智力绝对相等的人。智力特髙的超常人，他们的指脊纹极少有不同等级脊纹断离或断裂，即便有，也很轻微（6.36%）。而先天性的愚人他们断离出现率是很髙的，而且断离的程度是严重的。